澳门·威斯尼斯人(官方VIP)网站-在线登录-Macau App Store

省委部署

当前位置: 专题网首页 - 省委部署

省委常委所在部门召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会

来源:山西日报2023/5/17

    连日来,省委常委所在部门分别召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议。会议深入学习贯彻习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神,全面落实中央及省委决策部署,结合工作实际,对本部门深入开展主题教育进行动员部署,作出具体安排。省委常委王拥军、张吉福、陈安丽分别参加。

  4月12日,省纪委监委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会议强调,要以高度的责任感使命感开展好主题教育,全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,凝心铸魂、坚定理想信念,锤炼品格、做到绝对忠诚,沿着习近平总书记、党中央指引的方向前进。要大兴调查研究,察实情、解民意、聚民智,不断用党的创新理论回答和解决新时代新征程纪检监察工作面临的重大问题。要强化政治监督,聚焦制约高质量发展的突出问题强化正风肃纪反腐。要把主题教育与纪检监察干部队伍教育整顿有机结合起来,坚定斗争意志,提高履职本领,永葆清正廉洁,打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。

  4月13日,省委办公厅召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会强调,作为全省中枢机关和省委参谋服务助手,省委办公厅要站在捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度,深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义、实践意义,提高政治站位,切实增强开展主题教育的思想和行动自觉。要深刻把握主题教育的总要求、根本任务、具体目标,一体推进重点举措落实,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要加强组织领导,做到两手抓、两促进,推动“三服务”水平实现新的提升,以实际行动为省直机关立起标杆、作好表率,为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家山西篇章作出新的更大贡献。

  4月11日,省委组织部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会指出,要深刻学习领会习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话精神,贯彻落实党中央及省委决策部署,准确把握重大意义、总要求和目标任务,以拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度自觉,科学谋划、精心组织、扎实推进。要紧密结合组织部门实际,加强党的创新理论学习,深入开展组织工作大调研,精准检视整改突出问题,切实把学和做结合起来、查和改贯通起来,持续提升选干部、配班子,聚人才、用贤能,抓基层、强基础的质量,以服务高质量发展新成效检验主题教育成果。要坚持以上率下,压实工作责任,坚决防止形式主义、官僚主义,确保主题教育取得实效,为实现新时代新征程党的使命任务、奋力谱写中国式现代化山西实践新篇章提供坚强组织保障。

  4月11日,省委宣传部召开部机关学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会指出,要按照党中央及省委部署,站在捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治高度,深入开展主题教育,教育引导机关党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、有力传播者、忠实践行者。要牢牢把握主题教育的根本任务、目标要求、工作安排和方法措施,做到理论学习入脑入心、调查研究求深求实、推动发展提质提效、检视整改真刀真枪、建章立制常态长效,更好地以昂扬姿态、务实作风和过硬本领推动全省宣传思想工作高质量发展。

  4月12日,省委统战部召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会指出,要把开展主题教育作为全省统一战线当前最重要最紧迫的一项重大政治任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和中央决策部署及省委工作安排上来。要把开展主题教育与扎实推进全省统一战线“一个指引、两个聚焦、七个突破”的年度目标任务结合起来,以严肃认真的态度和务实担当的精神,推动各领域工作任务落地落实。要坚持领导带头,压实主体责任,精心组织、周密部署,守正创新、狠抓落实,用主题教育的良好成效推动统战工作高质量发展,为奋力谱写中国式现代化山西实践新篇章贡献统战力量。

  4月12日,省委政法委召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会强调,要深刻认识开展主题教育的重大意义,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,全面落实五项重点措施,融会贯通、一体推进,确保主题教育扎实有效开展。要坚持主题教育与中心工作两手抓、两促进,加快推进政法工作现代化,服务保障全省高质量发展,以维护国家安全、社会安定、人民安宁的实际成效检验主题教育的成果。(陈俊琦 李炼 邓伟强 杨文俊)


XML 地图